Фрагмент

Введение

Коммуникационный процесс представляет собой необходимую предпосылку становления и функционирования всех социальных систем. Потому что, как известно, именно он обеспечивает связь между индивидами и социальными общностями. Он делает возможной связь между поколениями, обеспечивает накопление и передачу социального опыта, его обогащение, трансляцию культуры. С его помощью выстраивается организация совместной деятельности. Именно посредством коммуникации осуществляется управление, поэтому она представляет в добавление ко всему сказанному и социальный механизм, с помощью которого возникает и реализуется управление в обществе.

Одним из средств коммуникации выступает интернет, который становится средством глобальной коммуникации, его популярность и доступность технологий способствует появлению новых возможностей и способов коммуникации, формирует новую сферу информационного взаимодействия. Благодаря интернету появилось множество различных средств интернет – коммуникации, такие как: блог, чаты, различные форумы, скайп, телеконференци, социальные сети, почта и многое другое.

В современном мире практически каждый человек пользуется интернетом. Некоторые пользуются им для поиска информации, просмотра фильмов, общения с друзьями и многого другого. Большая часть пользователей интернетом – подростки. Они пользуются социальными сетями такими как, Instagram, YouTube, Вконтакте, Facebook, Telegram, Twitter и другие. Они привлекают практически всех подростков, а также большую часть взрослых тем, что в этих приложениях можно вести свой блог или следить за блогом интересного тебе человека.

Автор, который пишет свои мысли в блоге — совершенно свободен. Это его мнение, и никто не имеет права ему что-то запретить. В блоге человек может рассказать о чем угодно так, как хочет именно он. И именно из-за этой искренности и открытости автора блога, блог и становится интересней.

Актуальность данной курсовой работы заключается в том, что блоггинг появился относительно недавно. Он сейчас набирает популярность и становится интересен все большему количеству людей.

Целью курсовой работы является изучение блога как средства массовой коммуникации.

В связи с поставленной целью, необходимо решить следующие задачи:

— рассмотреть понятие СМИ в интернете;

— определить историю развития блогосферы как средства массовой коммуникации;

— рассмотреть идеи блогосферы;

— провести анализ  видов информации, получаемой из различных блогов;

— определить языковые и композиционные особенности блога;

— проанализировать  влияние блогов на медиа-пространство.

Объектом исследования данной курсовой работы является блогосфера.

Предметом исследования данной работы являются особенности, характеристики, значение, языковые особенности блога.

Гипотеза: В настоящее время блог уже является частью средств массовой коммуникации и играет большую роль. Блоггеры, выражающие мнение в своих блогах, могут менять позиции других людей, читающих их.

Методы исследования:

— анализ (используется для изучения информации о блоге);

— сравнение (используется для сравнения видов информации, получаемой из различных блогов);

— обобщение (используется для составления выводов о блоге как средстве массовой коммуникации).

1. Теоретические основы блоггинга как средства массовой коммуникации.

1.1 Понятие СМИ в интернете.

Интернет-СМИ — это наименее изученный вид журналистики, так как он появился значительно позже всех остальных.

Интернет-СМИ или интернет-издание — это сайт, зарегистрированный как средство массовой информации и ставящий перед собой задачи выполнять соответствующие функции согласно принципам журналистики.

Зарегистрировать издание имеет право только его владелец. После подтверждения статуса в Роскомнадзора ресурс получает дополнительные права: аккредитация на мероприятия, возможность запроса данных у государственных органов власти, льготы по социальному страхованию, получение поддержки от государства. Новостные площадки, которые не прошли регистрацию, с юридической точки зрения таковыми не считаются и не имеют перечисленных привилегий.

Современные интернет-СМИ можно условно разделить на две большие группы: электронные версии офлайн-изданий и непосредственно сетевые средства массовой информации, которые не выходят в традиционном формате. В первом случае журналистские материалы могут быть:

— полным аналогом изначального варианта;

— гибридом с самостоятельной программой работы, дополнительными сервисами, контентом и обновлениями в режиме реального времени;

— сокращенной публикацией анонсов статей из будущих или прошлых выпусков.

Второй тип сайтов делится на несколько разновидностей:

— по уровню организации: профессиональные и любительские;

— по жанру: новости, газеты и журналы со смешанным содержанием;

— по частоте выхода: ежедневные, еженедельные и т.д.

— по виду аудитории: для широкого круга читателей и специализированные;

— по способу работы с материалами: создающие материал или собирающие его с других ресурсов (агрегаторы)…