Описание
Содержание
Введение
1. Личность в системе социальных связей
2. Особенности личности ребенка
3. Роль семьи в развитии личности
Заключение
Список использованной литературы
17 стр.
Помощь студентам с курсовыми, дипломными и контрольными работами
Содержание
Введение
1. Личность в системе социальных связей
2. Особенности личности ребенка
3. Роль семьи в развитии личности
Заключение
Список использованной литературы
17 стр.
Введение
Развитие личности в — одна из центральных проблем, рассматриваемых в психологии. Исследование формирования личности в условиях динамичных общественных изменений сталкивается с недостаточной разработанностью его теоретико-методологических оснований. Понимание развития личности как процесса, ограниченного усвоением правил поведения или социальных норм, оказывается совершенно неадекватным требованиям к психологии как науке, ориентированной на системное изучение личности как представителя определенной группы с точки зрения ее взаимоотношений (связей) с другими, включения в деятельность различных групп и реализации социального поведения (активности) и самореализации в обществе.
Становление человеческой личности процесс сложный, длительный, требует накопления социально-жизненного опыта. Говоря о детстве как уникальном периоде человеческой жизни, мы должны осознавать само ценность этого периода детства, как части и «человеческой жизни, а не просто ее предприятие». Исследования в области психологии, физиологии, педагогики определяют значимость дошкольного и школьного периода жизни человека и утверждают, что именно детский возраст – наиболее ответственный в формировании личности.
Отечественные психологи (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, А. Э. Запорожец, Д. Б. Эльконин и др.), утверждали, что развитие ребенка происходит только в том случае, если он имеет зону ближайшего развития, в которую должны быть включены члены семьи. Тем не менее, в современной отечественной науке наблюдается кризис в изучении проблематики данных социальных противоречий.
Все, это в совокупности определило актуальность темы нашего исследования «Роль семьи в развитии личности. Особенности личности ребенка».
Цель контрольной работы — анализ формирования личности ребенка и роли семьи в данном процессе.
Для достижения цели, необходимо решить ряд задач:
* рассмотреть сущность и характеристики понятия «личность»;
* проанализировать особенности личности ребенка;
* рассмотреть роль семьи в развитии личности ребенка.
Объект исследования – особенности личности ребенка.
Предметом исследованиям является значение семьи в развитии его личности.
Структура: работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.
Сегодня со скидкой она стоит: 280₽