Реферат на тему: «Описание библиотеки России» 2436

Описание

Содержание

Введение

1. Библиотеки России

1.1 Российская национальная библиотека

1.2 Библиотечная профессия

2. Выводы

3. Список литературы

22 стр.

Фрагмент

Введение

Крупнейшими в стране являются две имеющие равный статус национальные библиотеки Российской Федерации. Российская государственная библиотека в Москве (фонд 42 млн. единиц хранения) и Российская национальная библиотека в Санкт — Петербурге (фонд 32 млн. единиц хранения), а также Библиотека Российской академии наук (более 20 млн. единиц хранения). Все три библиотеки относятся к сонму мировых библиотечных гигантов[1], а первые две по объему фондов заняли бы соответственно второе и пятое места в мировой библиотечной табели о рангах, если бы таковая существовала. Шахова Н. В. Большие и малые библиотеки России:

Библиотеки России располагают огромными универсальными фондами всех видов и типов изданий на традиционных и новых носителях информации по всем отраслям знаний, и этот фонд снабжен разветвленным и хорошо структурированным справочно-поисковым аппаратом, представляющим собой совокупность различных ключей для доступа пользователей к отечественным и мировым информационным ресурсам.

В библиотеках России собраны практически все знания[2], весь опыт, которые накопили народы России и бывшего СССР на протяжении своей истории, а также опыт и знания других народов мира, к которым когда-либо обращались наши соотечественники.

70 процентов книжных памятников хранятся в двух национальных библиотеках — Российской государственной библиотеке и Российской национальной библиотеке, остальные 30 процентов, а это около 3,5 млн памятников, в других федеральных и более чем в 80 региональных библиотеках России. Шахова Н. В. Большие и малые библиотеки России: справочник.

[1] справочник. — 2-е изд. — М.: «Изд-во Либерея», 2000 -С.13

[2] 2-е изд. — М.: «Изд-во Либерея», 2000 -С.16

Заключение

Сейчас наступил критический момент, когда необходимо по-новому взглянуть на библиотеки, определить функции, задачи, приоритет, в том числе приоритет в обслуживании читателей, а самое главное – постоянно доказывать обществу и налогоплательщикам важность для них библиотек, потенциал которых до сего дня использован далеко не полностью. Нужна новая философия, новое мышление в области библиотечного дела.

Необходимо такое информационное общество, в котором и читателям, и библиотекарям будет обеспечено право получать любую информацию в любой точке России и в других странах. Библиотека должна непрерывно улучшать имидж профессии, повышать вопрос о совершенствовании всей системы непрерывного образования: профориентационной работы, среднего и высшего специального образования, повышения квалификации библиотечных работников.

Вопрос о роли библиотекаря в обществе будущего, в условиях тотальной информатизации – очень острый для библиотечной профессии. Следует признать, что, как показывает история, те или иные учреждения духовной сферы и соответствующие профессии сохранялись при исторических поворотах и сменах цивилизаций не только тогда, когда общество хоть как-то о них заботилось, но и тогда, когда ему было совершенно не до них. Условием выживания подобных учреждений была их собственная устойчивость, способность воскресать и снова функционировать, врастать в общество.

Можно предположить, что отечественным библиотекарям станет уже труднее и даже не потому, что всему обществу будет плохо, а по многим другим причинам. Например, из-за появления мощных конкурентов библиотек в сфере, в которой они вросли корнями, — духовной, проникновение в самое библиотечное дело тех элементов, что первоначально казались чужеродными и не особенно воспринимались библиотекарями: электроники, компьютеров и т.п. Теперь они восприняты, но способны установить свои правила шире.

Говоря о библиотекаре 21 в., нужно, прежде всего, выяснить одну из основных предпосылок: сохраниться ни сама библиотека в виде, близком к своему классическому облику. Как предсказывают многие, этот социальный  институт может в дальнейшем превратиться в нечто совершенно другое, чем ныне; вся имеющаяся в нем информация будет заложена в банки данных, в компьютерную память, а вместо книжных полок, будет существовать некий микромир, который окончательно погубит память и «читатель» и «библиотека».

Одним словом, сегодня налицо ускоренные темпы технического и материального совершенствования библиотек, стремление достичь невиданного раньше комфорта, красоты и обеспечить читателя всем, даже возможностями для нервной разрядки. И в тоже время существует множество библиотек, созданных без каких либо рецензий.

Они почти такие же, как в прошлые века, только книги, в нем сохраненные, изданные не столь давно и систематизированы не так, как, например, папирусы в Египет эпоху среднего царства или рукописные фолианты в Италии на заре Возрождения в 14 в.

Ясно, что, наряду с той линией развития библиотек и соответственно библиотечной профессии, когда современная техника преобразует самые основы этих учреждений., длительное время еще будет существовать знакомая нам стереотипная библиотека, хотя и с немалым количеством технических устройств. Ее основу будут поставлять книги.

Библиотечная профессия часто питается верой в то, что общество не допустит, чтобы самое ценное наследие, которым оно обладает, не являлось предметом забот и гибло. А общество, чувствуя, что такая надежда у хранителей наследия есть, приобретает уверенность в том, что те, кому поручено это дело, сами же ее и оправдывают. Предстоит еще немало сделать, чтобы профессия библиотекаря заняла достойное место в иерархии важнейших профессий. До сих пор все силы направлялись на то, чтобы выжить.

Общество воспитано на том, что книга – источник знаний, лучший подарок, но надо признать, что библиотечной идеи в нашем обществе и нашей культуре пока нет, есть трепетное чувство к библиотекам, но нет рационального осмысления того, что библиотека – это главный источник интеллекта, без которого Россию не поднять.

Литература

  1. (справочник. — 2-е изд. — М.: «Изд-во Либерея», 2000 -С.13)
  2. 2-е изд. — М.: «Изд-во Либерея», 2000 -С.16
  3. М.: «Изд-во Либерея», 2002. — С. 7
  4. Библиотеки России. Путеводитель. Выпуск 1. — СПб.: изд-во Российской национальной библиотеки, 1996. — С. 26
  5. http://www.nlr.ru
  6. Выпуск 1. — СПб.: изд-во Российской национальной библиотеки, 1996. — С. 30
  7. Российской Федерации  [Текст] // Рос. газета.- 2008.-  16 февраля
  8. Зачем россиянам Интернет [Электронный ресурс].- Режим доступаhttp://www.dvreclama.ru/others/analytics/detail.php?ELEMENT_ID=11268.
  9. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации  [Текст] // Рос. газета.- 2008.-  16 февраля
  10. Хохлов, Ю.Е.  О месте электронных библиотек в информационном обществе [Текст] / Ю.Е.Хохлов // Электронные библиотеки. -2005. -Т. 8.- № 2. -С. 8.
  11. Алтухова, Г. Беседы об этике и имидже //Библиотека. – 1998. — № 2. – С. 39 – 41
  12. Дрешер, Ю.М. Современная концепция подготовки специалиста-библиотерапефта. – М., 2003. – 247 с.
  13. Дворкина, М.А. Профессиональные ценности библиотекарей //Мир библиотек сегодня: Науч.-информ. сб. – Вып. 4. – М., 1996. – С. 50 – 53
  14. Жданова, Т.А. Библиотекарь – профессионал: какой он сегодня? // Библиотековедение. – 1994. — № 4. – С. 90 – 97
  15. Кузьмин, Е.И. Мы готовы ответить на вызов времени //Библиотека. – 1994. — № 9. – С. 8 – 11
  16. Фонотов, Г.П. Таков он, библиотекарь: Попул. Беседа в форме диалога для библиотекарей и не только…/Г.П. Фонотов. – М.: Либерея, 1997. – 176 с.

Уважаемый студент.

Данная работа выполнена качественно, с соблюдением всех требований. В свободном доступе в интернете ее нет, можно купить только у нас.

После оплаты к Вам на почту сразу придет ссылка для скачивания и кассовый чек.

Сегодня со скидкой она стоит: 320

Задать вопрос

Задать вопрос