Описание
142 стр.
2020 год
Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы обучающихся, получающих базовое среднее профессиональное образование по специальности
33.02.01. Фармация и представляет собой часть учебно-методического комплекта
ПМ 02.
Целью Рабочей тетради «Учебная практика. Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля» является методическое обеспечение, организация и систематизация работы обучающихся фармацевтического отделения при освоении умений и навыков по фармацевтической технологии – оценке практических навыков и умений по специальности «Фармация» (раздел «Технология изготовления лекарственных средств»).
Для совершенствования практического опыта, знаний и умений по изготовлению и контролю качества лекарственных форм, представлено оцениваемое умение и соответствующий ему рациональный алгоритм действий студентов. В таблице по каждому умению имеется графа для отметки, необходимой для самоконтроля обучающимися процесса освоения навыка в соответствии с соответствующим уровнем:
Приведены контрольные задания, направленные на отработку представленного умения и на предупреждение профессиональных ошибок.
Рабочая тетрадь «Учебная практика. Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля» обеспечивает последовательное формирование у обучающихся системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Фрагмент
Формируемые профессиональные компетенции
ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.
ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.
ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности
ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета
Формируемые общие компетенции
| ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. |
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
| ОК 4. |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
| ОК 6. |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. |
Ставить цели, мотивировать подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. |
| ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации. |
| ОК 9. |
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. |
| ОК 10. |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
| ОК 11. |
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
| ОК 12. |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
