Фрагмент

Введение 
Эссе на тему «Роль психологии и педагогики в профессиональной деятельности провизора» 
В современном мире без психологических и педагогических знаний не обходится ни одна социально-направленная профессия. Проблемы значимости психологии и педагогики в деятельности медицинского работника является весьма актуальной в настоящее время. На плечах медицинских работников лежит ответственность за жизни всего общества. 
Особенность деятельности провизора состоит в том, что в течение рабочего дня работникам приходится взаимодействовать с большим количеством людей. Именно поэтому в данной сфере должны работать имеющие определенные навыки, социально-заинтересованные, склонные к общественному труду люди. 
Психологические и педагогические знания в профессии фармацевта (провизора) очень важны. Так, психологическими требованиями для таких работников являются: хорошая память, собранность, скорость реакции, уравновешенность, внимание и наблюдательность. Именно поэтому провизорам должны быть присущи такие психологические качества, как: внимание к особенностям аптечного товара, гиперестезия к человеческой речи, развитая зрительная память, сосредоточенность и устойчивость внимания, эмоциональная сдержанность, устойчивость и уравновешенность, старательность и добросовестность, коммуникабельность. Все эти аспекты взаимодействия с обществом достигаются путем изучения психологических особенностей той или иной возрастной категории человека. 
Социально-психологический подход к взаимодействию с социальными структурами провизора дает возможность достигнуть доверительной формы общения. Установление психологического контакта с больными выражается в умении приспособиться к нему, выявить особенности больного. Для достижения максимального эффекта взаимодействия фармацевту необходимо применять такие методы психотерапевтического воздействия, как: общая психотерапия (успокоения, эмоциональная поддержка), специальная психотерапия (убеждение и внушение), социальная терапия (сопереживание, активная медикаментозная помощь). Правильный психологический подход к больному это залог успешной профессиональной деятельности провизора. 
Современный фармацевт, взаимодействуя с пациентами, с коллегами, должен занимать позицию не только медицинского работника, но и позицию учителя, воспитателя, помощника, друга, наставника. Данные качества могут быть реализованы только благодаря педагогическим знаниям, умениям и компетенциям. 
Педагогические знания помогают провизору становиться достойным представителем профессии, легко налаживать общественные контакты. Практическая деятельность показывает, что для большинства пациентов чрезвычайно важна вера во взаимопомощь и исцеление. Именно поэтому, психолого-педагогическим знаниям фармацевт способен оценить эффективность применения того или иного медикаментозного товара к конкретному человеку. 
Таким образом, провизор (фармацевт) – это специалист, чье образование должно быть как можно более полным, глубоким, педагогически и психологически направленным, чье призвание состоит в безвозмездном даровании здоровья больному. Гуманизм и соучастие медицинского работника в психологическом и педагогичном отношении остается ведущим фактором при контактах с обществом.