Фрагмент

Введение

Витамины (вита — жизнь, амин — жизненный) — экзогенные органические  вещества разнообразной химической структуры, необходимые для осуществления нормального обмена веществ. Большая часть витаминов входит в состав коферментов, после взаимодействия, которых с апоферментами образуют энзимы, участвующие в углеводном, жировом, белковом и минеральных обменах. Некоторые витамины (например, витамин D) в активной форме являются гормоноподобными веществами.

Витамины имеют одну общую черту — ни один из них не может синтезироваться в достаточном количестве самим организмом, поэтому витамины должны поступать с пищей.

Детский организм нуждается во всех витаминах, но некоторые из них играют решающее значение, недостаток которых приводит к серьезным проблемам со здоровьем.

Первый в этом списке —витамин А, обеспечивающий рост и развитие костей и мягких тканей, отвечающий за состояние кожи, острое зрение и нормальный иммунитет.

Витамины группы В — это целое семейство соединений. Из восьми известных витаминов группы В четыре играют особую роль для детского здоровья. Витамины В₂, В₃, В₆ и В₁₂ участвуют в обмене веществ, производстве энергии и обеспечивают бесперебойную работу нервной и кровеносной систем.

Аскорбиновая кислота, или витамин С, нужна для развития и здоровья мышечной ткани и кожи. Она стимулирует синтез интерферона, а значит, участвует в иммунном ответе.

Одну из главных ролей для растущего организма играет кальций, который помогает строить крепкие кости и зубы. Отличные его источники —молоко, сыр, творог —зачастую не относятся к любимым продуктам детей. Кальций не усваивается без витамина D, вносящего свою лепту в образование костной ткани и зубов. Рахит у детей грудного и раннего возраста —следствие гиповитаминоза (недостатка) D.

Немоловажное значение играет железо, которое входит в состав гемоглобина, доставляющего кислород к каждой клетке организма. Усвоение железа наиболее эффективно осуществляется в паре с витамином С.

Подбор поливитаминного комплекса кажется порой простой задачей —все препараты этой группы продаются без рецепта. Но чтобы назначение было корректным, необходимо учитывать максимум информации как о ребенке так и информацию о назначаемом препарате.

Таким образом, актуальность данной темы диктуется практически повсеместным распространением дефицита витаминов в рационе питания и сложностью выбора эффективного в конкретном случае поливитаминного препарата.

Цель:

Изучить ассортимент, фармакологические аспекты и ососбенности применения поливитаминных препаратов для детей.

Задачи:

1) Ознакомиться с методической, периодической, учебной литературой, касающихся поливитаминных препаратов для детей.

2) сформулировать понятия витаминдефицитных состояний.

3) выявить особенности применения поливитаминных препаратов у детей. Рассмотреть аммортимент выпускаемых препаратов.

Объект исследования: поливитаминные препараты для детей.

Предмет исследования: фармакология витаминных препаратов.